Programa General Institucional de Inglés (PGII)

El Instituto Politécnico Nacional y Nat Geo han realizado una alianza para ofrecerte clases de Inglés a través de su plataforma, lo cual facilitará tu aprendizaje. Por ello el Centro de Innovación e Integración de Tecnologías Avanzadas (CIITA Veracruz) del IPN, te invita a ser parte de nuestra comunidad para que continúes con tu preparación a través del aprendizaje de una lengua extranjera como lo es el Idioma Inglés, no te quedes fuera y logra tus metas. Estos cursos son a distancia, por lo cual los puedes llevar a cabo desde la seguridad de tu casa y/o desde donde tengas acceso a la plataforma on line, nuestra oferta cuenta con validez oficial y los cursos están avalados por el IPN. Una vez que te hayas registrado y enviado tus datos correctamente te enviaremos información más detallada.

*Los cursos están registrados ante la Dirección de Formación en Lenguas Extranjeras del Instituto Politécnico Nacional, con una duración de 40 horas cada uno, distribuidos generalmente en un periodo de seis semanas.

*Comunicación e interacción: Se fomenta un diálogo abierto entre docentes y estudiantes, tanto de manera síncrona como asíncrona, a través de los diferentes canales de comunicación que ofrece la plataforma educativa Moodle. Además, el docente proporciona un acompañamiento constante, orientación, apoyo y retroalimentación a lo largo del curso.

*Socialización del conocimiento: Además de promover momentos específicos para el aprendizaje individual, se destacan los espacios para el trabajo colaborativo, el intercambio de experiencias y conocimientos. Estos momentos se desarrollan a partir de diversas actividades de aprendizaje.

*Autonomía: El proceso está orientado a promover, facilitar y acompañar al estudiante en el desarrollo de su aprendizaje autónomo, fomentando hábitos que apoyen el aprendizaje de la lengua extranjera.

*Disposición al aprendizaje: Basado en el Programa General Institucional de Inglés 2019, las actividades propuestas van más allá del aprendizaje memorístico y gramatical, enfocándose en maximizar la exposición del estudiante a la lengua meta. Esto se logra mediante el uso de recursos visualmente atractivos e intuitivos, con un amplio contenido cultural que enriquece el vocabulario y el uso de la lengua en contextos reales, integrados en el proyecto de lectura extensiva y la tarea final del curso.